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#Témoignage de Jean-François Boulanger

Présentation et origines familiales 2/2

Présentation et origines familiales 2/2

Raconte son entrée au lycée d’ « état mixte » ; obtention du baccalauréat philosophique en 1967. Fait part de ses centres d’intérêts : les lettres ; culture littéraire.
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Parcours universitaire et engagement étudiant 4/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 4/11

L’AGER-UNEF et ses locaux. Parle des militants importants de la corpo-lettres.
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Parcours scolaire et engagement lycéen 3/4

Parcours scolaire et engagement lycéen 3/4

Parle de l’opinion politique de son père qui est syndicaliste et de sa mère qui est du centre (MRP).Raconte sa période scout de France. Se forge son opinion, entre l’anarchisme et le PSU, cherche une conciliation entre socialisme et liberté.
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Parcours universitaire et engagement étudiant 7/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 7/11

Parle des différents militants présents. Lecture du journal des trotskistes de la JCR, mais aussi de celui des ESU, ce qui aboutit à une meilleure compréhension du marxisme.
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Parcours universitaire et engagement étudiant 2/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 2/11

Raconte une journée type. Présence d’un café qui est le lieu de prédilection des « gauchistes », « Le Français », mais aussi d’un autre qui est de droite, « Les colonnes ». Anecdote sur 1968. Des réseaux s’y créent.
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Parcours scolaire et engagement lycéen 1/4

Parcours scolaire et engagement lycéen 1/4

S’intéresse à la politique : peu de connaissance sur le marxisme ; s’intéresse plus à l’anarchisme et au PSU présent dans la ville. Intérêt pour ce qui est politique et culturel ; lecture de certaines revues politiques.
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Parcours universitaire et engagement étudiant 5/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 5/11

Parle d’un centre catholique présent avec une grande influence dans le milieu étudiant. Evoque des membres du PSU et catholiques.
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Parcours universitaire et engagement étudiant 8/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 8/11

Parle d’Alain Badiou, enseignant membre du PSU, de ses cours et des militants/étudiants présents à ses cours (ce qui est son cas). Référence à sa cité universitaire et à des posters de Che Guevara. Enumère les actions au sein du campus effectué par…
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Parcours scolaire et engagement lycéen 4/4

Parcours scolaire et engagement lycéen 4/4

Termine sa dernière année de lycée : obtention du baccalauréat philosophique en 1967. Année scolaire qui se passe bien sans particularité. Lecture de la brochure De la misère des situationnistes. Création d’un ciné-club l’année du bac. Parle de ses…
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Parcours universitaire et engagement étudiant 3/11

Parcours universitaire et engagement étudiant 3/11

Explique les « habitus » des étudiants de droite comme de gauche. Parle de la mutation vestimentaire qui se fait après 1968. Fait part de son intention de se syndiquer. Raconte sa première rencontre avec l’UNEF et son adhésion.
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